职业教育(下旬)
職業教育(下旬)
직업교육(하순)
Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun)
2013年
6期
93-94
,共2页
物流技能考证%学生为主%行业要求
物流技能攷證%學生為主%行業要求
물류기능고증%학생위주%행업요구
本文从学生的学习态度、中等职业技术学校教师培训、校企合作三个方面,论述了物流考证教学应该在树立学生正确的学习观的情况下,以学生为主体,从行业实际要求出发,使学生既能得到行业认证(证书),又能获得符合社会和企业需求的专业技能。
本文從學生的學習態度、中等職業技術學校教師培訓、校企閤作三箇方麵,論述瞭物流攷證教學應該在樹立學生正確的學習觀的情況下,以學生為主體,從行業實際要求齣髮,使學生既能得到行業認證(證書),又能穫得符閤社會和企業需求的專業技能。
본문종학생적학습태도、중등직업기술학교교사배훈、교기합작삼개방면,논술료물류고증교학응해재수립학생정학적학습관적정황하,이학생위주체,종행업실제요구출발,사학생기능득도행업인증(증서),우능획득부합사회화기업수구적전업기능。