CAJ | 학술논문

　　行动导向理论支持学生参与设计、实施、检查和评价专业活动中，在这个过程中通过体验和反思学习来掌握知识技能并建构自身的经验和知识体系。旅游英语专业学生的实践应用能力是从事旅游英语活动的基本前提，因此，探讨行动导向理论在教学中的应用，提高旅游英语专业学生的实际应用能力，是我们必须考虑的重要问题。本文根据旅游英语专业学生应用能力的要求和旅游英语教学的特点，在分析行动导向理论基本内涵的基础上阐述了行动导向理论在旅游英语教学中的具体应用措施，使学生的应用能力得到有效的培养。
　　행동도향이론지지학생삼여설계、실시、검사화평개전업활동중，재저개과정중통과체험화반사학습래장악지식기능병건구자신적경험화지식체계。여유영어전업학생적실천응용능력시종사여유영어활동적기본전제，인차，탐토행동도향이론재교학중적응용，제고여유영어전업학생적실제응용능력，시아문필수고필적중요문제。본문근거여유영어전업학생응용능력적요구화여유영어교학적특점，재분석행동도향이론기본내함적기출상천술료행동도향이론재여유영어교학중적구체응용조시，사학생적응용능력득도유효적배양。