语数外学习（数学教育）
語數外學習（數學教育）
어수외학습（수학교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
7期
164-164
,共1页
数学教学%创新思维%能力培养%途径
數學教學%創新思維%能力培養%途徑
수학교학%창신사유%능력배양%도경
在数学教学中，发展创造性思维能力是能力培养的核心，而直觉思维、发散思维、求异思维和逆向思维是创新学习所必备的思维能力。因此，在初中数学教学中应要让学生逐步树立创新意识，独立思考，着重培养学生的创新思维能力。本文从培养学生的直觉思维、发散思维、求异思维和逆向思维四方面入手，探讨了初中数学教学中如何培养学生的创新思维能力。
在數學教學中，髮展創造性思維能力是能力培養的覈心，而直覺思維、髮散思維、求異思維和逆嚮思維是創新學習所必備的思維能力。因此，在初中數學教學中應要讓學生逐步樹立創新意識，獨立思攷，著重培養學生的創新思維能力。本文從培養學生的直覺思維、髮散思維、求異思維和逆嚮思維四方麵入手，探討瞭初中數學教學中如何培養學生的創新思維能力。
재수학교학중，발전창조성사유능력시능력배양적핵심，이직각사유、발산사유、구이사유화역향사유시창신학습소필비적사유능력。인차，재초중수학교학중응요양학생축보수립창신의식，독립사고，착중배양학생적창신사유능력。본문종배양학생적직각사유、발산사유、구이사유화역향사유사방면입수，탐토료초중수학교학중여하배양학생적창신사유능력。
