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수자화용호
ShuZiHua YongHu
2013年
7期
80-80
,共1页
文化环境%文学背景%英语教学
文化環境%文學揹景%英語教學
문화배경%문학배경%영어교학
语言的学习离不开文化基础的支持,传统英语教学方法没有把文学背景知识与英语语言的特定环境结合起来进行教学,在英语教学中,教师必须注意英语课文、单词、语法与英语国家文化基础知识和相关文学背景资料的结合,这样不仅可以激发学生学习英语的兴趣,而且能够使学生认识到学习和了解英语国家文化背景知识对于英语学习的重要意义,更加有效地提高英语教学质量。
語言的學習離不開文化基礎的支持,傳統英語教學方法沒有把文學揹景知識與英語語言的特定環境結閤起來進行教學,在英語教學中,教師必鬚註意英語課文、單詞、語法與英語國傢文化基礎知識和相關文學揹景資料的結閤,這樣不僅可以激髮學生學習英語的興趣,而且能夠使學生認識到學習和瞭解英語國傢文化揹景知識對于英語學習的重要意義,更加有效地提高英語教學質量。
어언적학습리불개문화기출적지지,전통영어교학방법몰유파문학배경지식여영어어언적특정배경결합기래진행교학,재영어교학중,교사필수주의영어과문、단사、어법여영어국가문화기출지식화상관문학배경자료적결합,저양불부가이격발학생학습영어적흥취,이차능구사학생인식도학습화료해영어국가문화배경지식대우영어학습적중요의의,경가유효지제고영어교학질량。