科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2013年
7期
180-181
,共2页
留守儿童%学校%教育%管理
留守兒童%學校%教育%管理
류수인동%학교%교육%관리
leftover children%school%education%management
农村留守儿童教育问题是新形势下学校教育管理过程中面临的重要课题。学校应对留守儿童教育实施针对性教育管理措施,从建立信息卡、与监护人保持联系、转变教育观念、创造良好环境、提倡寄宿、建立心理咨询室等方面入手,发挥学校在留守儿童教育与管理过程中的主体作用。
農村留守兒童教育問題是新形勢下學校教育管理過程中麵臨的重要課題。學校應對留守兒童教育實施針對性教育管理措施,從建立信息卡、與鑑護人保持聯繫、轉變教育觀唸、創造良好環境、提倡寄宿、建立心理咨詢室等方麵入手,髮揮學校在留守兒童教育與管理過程中的主體作用。
농촌류수인동교육문제시신형세하학교교육관리과정중면림적중요과제。학교응대류수인동교육실시침대성교육관리조시,종건립신식잡、여감호인보지련계、전변교육관념、창조량호배경、제창기숙、건립심리자순실등방면입수,발휘학교재류수인동교육여관리과정중적주체작용。
The education of rural leftover children is an important issue faced by school education and management in the new situ-ation . Schools should adopt targeted education and management measures, in order to give full play to the school’s role in the ed-ucation and management of rural leftover children.