科技通报
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과기통보
BULLETIN OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2013年
7期
231-234
,共4页
多元化%大学生%价值观教育%社会主义核心价值体系
多元化%大學生%價值觀教育%社會主義覈心價值體繫
다원화%대학생%개치관교육%사회주의핵심개치체계
diversity%college students%values education
为了探究多元化背景下大学生价值观教育的影响因素,本文以社会主义商品经济、对外开放中的外来思潮、历史的原因、思想教育和舆论导向、经济结构的变化、互联网络的影响、思想教育的失误、社会腐败现象为影响因子自变量,大学生价值观教育影响力为应变量做SPSS统计学分析,得到大学生价值观教育影响力的影响因子,并根据十八大提出的社会注意核心价值体系提出充分认识加强社会主义核心价值体系建设的重要意义、在大学生中加强为人民服务和集体主义教育、注重大学生独立能力和竞争意识的培养、努力建设健康的校园文化,营造良好的价值观教育氛围、切实加强高校社会主义核心价值体系建设的实效性等建议。
為瞭探究多元化揹景下大學生價值觀教育的影響因素,本文以社會主義商品經濟、對外開放中的外來思潮、歷史的原因、思想教育和輿論導嚮、經濟結構的變化、互聯網絡的影響、思想教育的失誤、社會腐敗現象為影響因子自變量,大學生價值觀教育影響力為應變量做SPSS統計學分析,得到大學生價值觀教育影響力的影響因子,併根據十八大提齣的社會註意覈心價值體繫提齣充分認識加彊社會主義覈心價值體繫建設的重要意義、在大學生中加彊為人民服務和集體主義教育、註重大學生獨立能力和競爭意識的培養、努力建設健康的校園文化,營造良好的價值觀教育氛圍、切實加彊高校社會主義覈心價值體繫建設的實效性等建議。
위료탐구다원화배경하대학생개치관교육적영향인소,본문이사회주의상품경제、대외개방중적외래사조、역사적원인、사상교육화여론도향、경제결구적변화、호련망락적영향、사상교육적실오、사회부패현상위영향인자자변량,대학생개치관교육영향력위응변량주SPSS통계학분석,득도대학생개치관교육영향력적영향인자,병근거십팔대제출적사회주의핵심개치체계제출충분인식가강사회주의핵심개치체계건설적중요의의、재대학생중가강위인민복무화집체주의교육、주중대학생독립능력화경쟁의식적배양、노력건설건강적교완문화,영조량호적개치관교육분위、절실가강고교사회주의핵심개치체계건설적실효성등건의。
In order to explore the influence factors of college students' values education under the background of diversification, this paper takes socialist commodity economy, external thought of opening up, the historical reason, ideological education and public opinion guidance, the economic structure change, the influence of the Internet, ideological education mistakes and social corruption as the independent variable influence factors, and the university student's values education influence as dependent variable to do SPSS statistical analysis, gets the influence factor of college students' values education influence, and proposes to use a variety of means to realize the value educational curricula reform based on this, and proposes advices of strengthening the idea of serving the people and collective education in university students, paying attention to the cultivation of the sense of competition and independent ability of college students, and striving to build a healthy campus culture, building the good values education atmosphere and innovation values education theory, system and methods.