CAJ | 학술논문

　　传统的英语教学过于重视学生知识和智力的发展，往往忽视情感与认知之间不可分割的联系。人们普遍认为提高学生英语学习水平的关键在于语言知识的习得，语言运用能力的提升。事实上，情感态度与语言学习密切相关，情感态度会直接影响到学习者的学习动机、学习行为和学习效果。英语教学不仅要发展学生的语言知识和语言技能，更要关注学生的情感态度和情感体验帮助他们建立学习英语的自信心和成就感，增强自主学习的动机，养成良好的学习习惯，为学生终身的英语学习和发展奠定坚实的基础。
　　전통적영어교학과우중시학생지식화지력적발전，왕왕홀시정감여인지지간불가분할적련계。인문보편인위제고학생영어학습수평적관건재우어언지식적습득，어언운용능력적제승。사실상，정감태도여어언학습밀절상관，정감태도회직접영향도학습자적학습동궤、학습행위화학습효과。영어교학불부요발전학생적어언지식화어언기능，경요관주학생적정감태도화정감체험방조타문건립학습영어적자신심화성취감，증강자주학습적동궤，양성량호적학습습관，위학생종신적영어학습화발전전정견실적기출。