长春理工大学学报（社会科学版）
長春理工大學學報（社會科學版）
장춘리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2013年
7期
162-164
,共3页
校园文化%视域%学校德育%创新
校園文化%視域%學校德育%創新
교완문화%시역%학교덕육%창신
新形势下，学校德育面临着严峻的挑战，需积极探索学校德育创新的有效视角，应对挑战，提高实效。校园文化作为育人环境的重要组成部分，具有强烈的教育特色和德育功能，这使得在校园文化视域下探索学校德育的创新成为可行的、具有现实意义的课题。从校园文化的运作特性、形态特性和要素特性分析出发，为学校德育的创新提供有效借鉴。
新形勢下，學校德育麵臨著嚴峻的挑戰，需積極探索學校德育創新的有效視角，應對挑戰，提高實效。校園文化作為育人環境的重要組成部分，具有彊烈的教育特色和德育功能，這使得在校園文化視域下探索學校德育的創新成為可行的、具有現實意義的課題。從校園文化的運作特性、形態特性和要素特性分析齣髮，為學校德育的創新提供有效藉鑒。
신형세하，학교덕육면림착엄준적도전，수적겁탐색학교덕육창신적유효시각，응대도전，제고실효。교완문화작위육인배경적중요조성부분，구유강렬적교육특색화덕육공능，저사득재교완문화시역하탐색학교덕육적창신성위가행적、구유현실의의적과제。종교완문화적운작특성、형태특성화요소특성분석출발，위학교덕육적창신제공유효차감。
