学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2013年
8期
133-133
,共1页
作文评价%作文教学%实效性
作文評價%作文教學%實效性
작문평개%작문교학%실효성
传统的作文教学陷入了高耗低效的沼泽，而现行的评价制度成为了推进作文课程改革的瓶颈。对此，我们可尝试在评价标准、评价主体、评价语言等方面建立新的作文评价体系，来提高作文教学的实效性。
傳統的作文教學陷入瞭高耗低效的沼澤，而現行的評價製度成為瞭推進作文課程改革的瓶頸。對此，我們可嘗試在評價標準、評價主體、評價語言等方麵建立新的作文評價體繫，來提高作文教學的實效性。
전통적작문교학함입료고모저효적소택，이현행적평개제도성위료추진작문과정개혁적병경。대차，아문가상시재평개표준、평개주체、평개어언등방면건립신적작문평개체계，래제고작문교학적실효성。
