学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2013年
8期
78-78
,共1页
激励性语言%体育教学%合作探究
激勵性語言%體育教學%閤作探究
격려성어언%체육교학%합작탐구
教师在体育教学中，适时运用激励性语言，可以激发学生的学习和活动兴趣。简洁、明快、激励性的语言，能营造活泼、愉悦、和谐的课堂氛围，能使学生积极主动地参与到各种体育活动中，使教师高效完成教学任务，形成独特的教学风格，具有非常重要的作用。
教師在體育教學中，適時運用激勵性語言，可以激髮學生的學習和活動興趣。簡潔、明快、激勵性的語言，能營造活潑、愉悅、和諧的課堂氛圍，能使學生積極主動地參與到各種體育活動中，使教師高效完成教學任務，形成獨特的教學風格，具有非常重要的作用。
교사재체육교학중，괄시운용격려성어언，가이격발학생적학습화활동흥취。간길、명쾌、격려성적어언，능영조활발、유열、화해적과당분위，능사학생적겁주동지삼여도각충체육활동중，사교사고효완성교학임무，형성독특적교학풍격，구유비상중요적작용。
