软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2013年
8期
160-160
,共1页
农学专业%课堂教学%提高效率
農學專業%課堂教學%提高效率
농학전업%과당교학%제고효솔
随着中国改革开放的不断深入，学校培养人才被赋予了新的内涵，职业教学的目的不仅是传授学生一定量的知识，更应着眼于学生实践能力的培养。基于此，各学校对人才的培养模式也都进行了很大幅度的调整，每一门课程都面临着教学改革，农学专业更是如此。
隨著中國改革開放的不斷深入，學校培養人纔被賦予瞭新的內涵，職業教學的目的不僅是傳授學生一定量的知識，更應著眼于學生實踐能力的培養。基于此，各學校對人纔的培養模式也都進行瞭很大幅度的調整，每一門課程都麵臨著教學改革，農學專業更是如此。
수착중국개혁개방적불단심입，학교배양인재피부여료신적내함，직업교학적목적불부시전수학생일정량적지식，경응착안우학생실천능력적배양。기우차，각학교대인재적배양모식야도진행료흔대폭도적조정，매일문과정도면림착교학개혁，농학전업경시여차。
