软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2013年
8期
119-119
,共1页
小学数学%素质教育
小學數學%素質教育
소학수학%소질교육
课堂教学是学校教育的主渠道,也是学校实施素质教育的主阵地。同样,小学数学素质教育的实施主要是通过小学数学课堂教学的途径来实现。那么,如何在小学数学课堂教学中实施素质教育呢?近年来,笔者围绕这个课题进行了研究和探索,感到小学数学课堂教学中实施素质教育,首先要明确小学数学素质教育的内涵和基本要求,然后按照其要求,以小学数学新教学大纲、新教材为依据,正确把握好课时教学目标,渗透小学数学素质教育思想。
課堂教學是學校教育的主渠道,也是學校實施素質教育的主陣地。同樣,小學數學素質教育的實施主要是通過小學數學課堂教學的途徑來實現。那麽,如何在小學數學課堂教學中實施素質教育呢?近年來,筆者圍繞這箇課題進行瞭研究和探索,感到小學數學課堂教學中實施素質教育,首先要明確小學數學素質教育的內涵和基本要求,然後按照其要求,以小學數學新教學大綱、新教材為依據,正確把握好課時教學目標,滲透小學數學素質教育思想。
과당교학시학교교육적주거도,야시학교실시소질교육적주진지。동양,소학수학소질교육적실시주요시통과소학수학과당교학적도경래실현。나요,여하재소학수학과당교학중실시소질교육니?근년래,필자위요저개과제진행료연구화탐색,감도소학수학과당교학중실시소질교육,수선요명학소학수학소질교육적내함화기본요구,연후안조기요구,이소학수학신교학대강、신교재위의거,정학파악호과시교학목표,삼투소학수학소질교육사상。