CAJ | 학술논문

　　如何提高课堂教学效率，让学生对地理课产生兴趣、主动研究地理逐渐成为教师关注的问题。教学有法，但无定法，在教学过程当中，传授知识不仅是灌输给学生知识点，更重要的是让学生会学会用知识。在高中阶段，提高课堂教学效率，增加学生的课堂兴致，将课堂气氛活跃起来，使学生成为课堂的主角，让每一位学生都能够自主的驾驭知识，让地理课堂成为教学中精彩的篇章。
　　여하제고과당교학효솔，양학생대지리과산생흥취、주동연구지리축점성위교사관주적문제。교학유법，단무정법，재교학과정당중，전수지식불부시관수급학생지식점，경중요적시양학생회학회용지식。재고중계단，제고과당교학효솔，증가학생적과당흥치，장과당기분활약기래，사학생성위과당적주각，양매일위학생도능구자주적가어지식，양지리과당성위교학중정채적편장。