山东青年
山東青年
산동청년
SHANDONG YOUTH
2013年
7期
44-45
,共2页
声乐教学%师范性%教学模式%评价体系
聲樂教學%師範性%教學模式%評價體繫
성악교학%사범성%교학모식%평개체계
高等师范音乐院系是我国培养中小学音乐师资的主要力量,在多年的教学中积累了很多宝贵的经验,为我国基础音乐教育做出了重大贡献,但也存在很多不足,在声乐教学方面主要表现在一味地效仿专业音乐院系的教学模式、评价体系,缺乏师范教育特点。本文根据目前高师声乐教学的特点,提出声乐教学改革的初步设想。目的是改变高师声乐教学的各种弊端,提高教育教学质量,最终保证人才培养质量。
高等師範音樂院繫是我國培養中小學音樂師資的主要力量,在多年的教學中積纍瞭很多寶貴的經驗,為我國基礎音樂教育做齣瞭重大貢獻,但也存在很多不足,在聲樂教學方麵主要錶現在一味地效倣專業音樂院繫的教學模式、評價體繫,缺乏師範教育特點。本文根據目前高師聲樂教學的特點,提齣聲樂教學改革的初步設想。目的是改變高師聲樂教學的各種弊耑,提高教育教學質量,最終保證人纔培養質量。
고등사범음악원계시아국배양중소학음악사자적주요역량,재다년적교학중적루료흔다보귀적경험,위아국기출음악교육주출료중대공헌,단야존재흔다불족,재성악교학방면주요표현재일미지효방전업음악원계적교학모식、평개체계,결핍사범교육특점。본문근거목전고사성악교학적특점,제출성악교학개혁적초보설상。목적시개변고사성악교학적각충폐단,제고교육교학질량,최종보증인재배양질량。