读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2013年
12期
210-210,211
,共2页
初中物理%学习动机%学习兴趣
初中物理%學習動機%學習興趣
초중물리%학습동궤%학습흥취
在素质教育的指导下,课堂要以学生为中心,学生是学习的主体。初中物理教学过程中,贯彻学生中心原则,从学生的全面发展出发,提高物理课堂效率。初中物理是实践性很强的科目,在教学过程中要将所学知识与学生的实际生活联系起来,注重学生的动手操作能力,本文从心理学的视角分析学生的学习动机,探讨如何激发学生学习的兴趣,培养学生的物理学习能力。
在素質教育的指導下,課堂要以學生為中心,學生是學習的主體。初中物理教學過程中,貫徹學生中心原則,從學生的全麵髮展齣髮,提高物理課堂效率。初中物理是實踐性很彊的科目,在教學過程中要將所學知識與學生的實際生活聯繫起來,註重學生的動手操作能力,本文從心理學的視角分析學生的學習動機,探討如何激髮學生學習的興趣,培養學生的物理學習能力。
재소질교육적지도하,과당요이학생위중심,학생시학습적주체。초중물리교학과정중,관철학생중심원칙,종학생적전면발전출발,제고물리과당효솔。초중물리시실천성흔강적과목,재교학과정중요장소학지식여학생적실제생활련계기래,주중학생적동수조작능력,본문종심이학적시각분석학생적학습동궤,탐토여하격발학생학습적흥취,배양학생적물이학습능력。