医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2013年
15期
2087-2089
,共3页
陈益琼%周秀梅%梁丽仪
陳益瓊%週秀梅%樑麗儀
진익경%주수매%량려의
全方位健康教育%产褥期产妇%应用%效果
全方位健康教育%產褥期產婦%應用%效果
전방위건강교육%산욕기산부%응용%효과
目的:探讨全方位健康教育提高产褥期产妇生活质量的效果。方法:将产褥期产妇200例,随机分为观察组100例和对照组100例,对照组采用传统健康教育方法进行相关知识宣教,观察组由护士通过通俗的语言交流、操作技巧的示范和互动,结合发放相关的小册子,记录掌握的情况给予定期的教育指导。包括饮食教育、乳房护理、预防感染、会阴护理、新生儿照料、产后保健、心理护理方面进行逐一宣教。比较两组产妇对产后护理和新生儿护理知识掌握程度以及两组产妇和新生儿护理出现的异常情况。结果:观察组健康教育掌握程度明显优于对照组(P<0.05)。观察组产妇出现13例异常情况,新生儿出现15例异常;对照组产妇出现异常情况43例,新生儿出现异常情况41例。结论:全方位健康教育应用在产褥期产妇,有助于提高产妇产后的生活护理和新生儿护理的认知水平,减少异常情况发生,在有效地促进康复和提高生活质量方面具有积极的作用。
目的:探討全方位健康教育提高產褥期產婦生活質量的效果。方法:將產褥期產婦200例,隨機分為觀察組100例和對照組100例,對照組採用傳統健康教育方法進行相關知識宣教,觀察組由護士通過通俗的語言交流、操作技巧的示範和互動,結閤髮放相關的小冊子,記錄掌握的情況給予定期的教育指導。包括飲食教育、乳房護理、預防感染、會陰護理、新生兒照料、產後保健、心理護理方麵進行逐一宣教。比較兩組產婦對產後護理和新生兒護理知識掌握程度以及兩組產婦和新生兒護理齣現的異常情況。結果:觀察組健康教育掌握程度明顯優于對照組(P<0.05)。觀察組產婦齣現13例異常情況,新生兒齣現15例異常;對照組產婦齣現異常情況43例,新生兒齣現異常情況41例。結論:全方位健康教育應用在產褥期產婦,有助于提高產婦產後的生活護理和新生兒護理的認知水平,減少異常情況髮生,在有效地促進康複和提高生活質量方麵具有積極的作用。
목적:탐토전방위건강교육제고산욕기산부생활질량적효과。방법:장산욕기산부200례,수궤분위관찰조100례화대조조100례,대조조채용전통건강교육방법진행상관지식선교,관찰조유호사통과통속적어언교류、조작기교적시범화호동,결합발방상관적소책자,기록장악적정황급여정기적교육지도。포괄음식교육、유방호리、예방감염、회음호리、신생인조료、산후보건、심리호리방면진행축일선교。비교량조산부대산후호리화신생인호리지식장악정도이급량조산부화신생인호리출현적이상정황。결과:관찰조건강교육장악정도명현우우대조조(P<0.05)。관찰조산부출현13례이상정황,신생인출현15례이상;대조조산부출현이상정황43례,신생인출현이상정황41례。결론:전방위건강교육응용재산욕기산부,유조우제고산부산후적생활호리화신생인호리적인지수평,감소이상정황발생,재유효지촉진강복화제고생활질량방면구유적겁적작용。