基于问题学习教学法在临床药学教学中的应用
기우문제학습교학법재림상약학교학중적응용
  • 万方数据
    医药导报 의약도보
    HERALD OF MEDICINE
    2013年 7期 964-966 ,共3页

    崔向丽%张长平%高颖昌%刘腾%朱乐亭%赵志刚%林松

    최향려%장장평%고영창%류등%주악정%조지강%림송

    临床药学%基于问题学习%教学法 臨床藥學%基于問題學習%教學法
    림상약학%기우문제학습%교학법
    基于问题学习(Problem-based learning,PBL)的教学方法与传统教学、指导方法完全不同.PBL教学法是以学生为中心、分小组、互动式的教学实践,不同于大组的,以教师为中心的报告式的教学法.PBL教学过程可鼓励以学生为中心的学习,使学生个体更加独立,自我引导,团队协作.PBL教学方法整合到临床药学教育中,可为临床药师未来更好地面对职业生涯的挑战,特别是为患者提供高质量药学服务.该文通过列举脑肿瘤患者术后颅内感染治疗、注射用赖氨匹林引起不良反应监测与处理2个药物治疗案例反映PBL教学在临床药学教育中的重要作用.
    기우문제학습(Problem-based learning,PBL)적교학방법여전통교학、지도방법완전불동.PBL교학법시이학생위중심、분소조、호동식적교학실천,불동우대조적,이교사위중심적보고식적교학법.PBL교학과정가고려이학생위중심적학습,사학생개체경가독립,자아인도,단대협작.PBL교학방법정합도림상약학교육중,가위림상약사미래경호지면대직업생애적도전,특별시위환자제공고질량약학복무.해문통과열거뇌종류환자술후로내감염치료、주사용뢰안필림인기불량반응감측여처리2개약물치료안례반영PBL교학재림상약학교육중적중요작용.
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