当代护士（专科版）
噹代護士（專科版）
당대호사（전과판）
TODAY NURSE
2013年
8期
151-153
,共3页
糖尿病%健康教育%文化程度
糖尿病%健康教育%文化程度
당뇨병%건강교육%문화정도
目的 了解文化程度对糖尿病住院患者健康教育的影响,为提高健康教育效果提供参考.方法 自编糖尿病患者健康教育调查问卷对316例糖尿病患者进行调查.结果 不同文化程度糖尿病患者在学习主动性、遵医行为要求、上课听讲态度、教育教学方式、教育内容需求方面存在差异(P<0.05).结论 要培养患者自我护理能力,应采取多样化宣教方式,对不同学历群体开展针对性宣教.
目的 瞭解文化程度對糖尿病住院患者健康教育的影響,為提高健康教育效果提供參攷.方法 自編糖尿病患者健康教育調查問捲對316例糖尿病患者進行調查.結果 不同文化程度糖尿病患者在學習主動性、遵醫行為要求、上課聽講態度、教育教學方式、教育內容需求方麵存在差異(P<0.05).結論 要培養患者自我護理能力,應採取多樣化宣教方式,對不同學歷群體開展針對性宣教.
목적 료해문화정도대당뇨병주원환자건강교육적영향,위제고건강교육효과제공삼고.방법 자편당뇨병환자건강교육조사문권대316례당뇨병환자진행조사.결과 불동문화정도당뇨병환자재학습주동성、준의행위요구、상과은강태도、교육교학방식、교육내용수구방면존재차이(P<0.05).결론 요배양환자자아호리능력,응채취다양화선교방식,대불동학력군체개전침대성선교.
