教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2013年
1期
84-88
,共5页
学前教育%基本公共服务体系%质量评价指标%构建策略
學前教育%基本公共服務體繫%質量評價指標%構建策略
학전교육%기본공공복무체계%질량평개지표%구건책략
接受学前教育是儿童的基本权利,提供学前教育是政府的基本职责.将学前教育纳入社会基本公共服务体系,并构建有质量的学前教育基本公共服务体系,是国家新近提出的发展学前教育的基本政策.文章阐述了有质量的学前教育基本公共服务的涵义、评价指标及构建策略,以期为各地开展学前教育基本公共服务体系建设提供引导和参考.
接受學前教育是兒童的基本權利,提供學前教育是政府的基本職責.將學前教育納入社會基本公共服務體繫,併構建有質量的學前教育基本公共服務體繫,是國傢新近提齣的髮展學前教育的基本政策.文章闡述瞭有質量的學前教育基本公共服務的涵義、評價指標及構建策略,以期為各地開展學前教育基本公共服務體繫建設提供引導和參攷.
접수학전교육시인동적기본권리,제공학전교육시정부적기본직책.장학전교육납입사회기본공공복무체계,병구건유질량적학전교육기본공공복무체계,시국가신근제출적발전학전교육적기본정책.문장천술료유질량적학전교육기본공공복무적함의、평개지표급구건책략,이기위각지개전학전교육기본공공복무체계건설제공인도화삼고.
