黄河之声
黃河之聲
황하지성
HUANG HE ZHI SHENG
2013年
2期
20-21
,共2页
怀特海三阶段论%高校声乐公选课%奥尔夫音乐教育理论
懷特海三階段論%高校聲樂公選課%奧爾伕音樂教育理論
부특해삼계단론%고교성악공선과%오이부음악교육이론
随着教育改革的深入,音乐教育提到了普通高校通识教育的重要位置,而声乐公选课作为音乐教育不可缺少的一部分成为普通高校通识教育的重要组成.但声乐课传统的教育模式在公选课中无法实现有效教学,不能满足现代教育理念的需要,给普通高校从事声乐教育工作者提出新的课题.面对如此冲突,文章将通过对怀特海三阶段论与普通高校声乐公选课特点进行详细分析,并通过奥尔夫音乐教育理论进行论证,探讨出更适合该门课程的教育模式.
隨著教育改革的深入,音樂教育提到瞭普通高校通識教育的重要位置,而聲樂公選課作為音樂教育不可缺少的一部分成為普通高校通識教育的重要組成.但聲樂課傳統的教育模式在公選課中無法實現有效教學,不能滿足現代教育理唸的需要,給普通高校從事聲樂教育工作者提齣新的課題.麵對如此遲突,文章將通過對懷特海三階段論與普通高校聲樂公選課特點進行詳細分析,併通過奧爾伕音樂教育理論進行論證,探討齣更適閤該門課程的教育模式.
수착교육개혁적심입,음악교육제도료보통고교통식교육적중요위치,이성악공선과작위음악교육불가결소적일부분성위보통고교통식교육적중요조성.단성악과전통적교육모식재공선과중무법실현유효교학,불능만족현대교육이념적수요,급보통고교종사성악교육공작자제출신적과제.면대여차충돌,문장장통과대부특해삼계단론여보통고교성악공선과특점진행상세분석,병통과오이부음악교육이론진행론증,탐토출경괄합해문과정적교육모식.
