2016년 高职学生时间管理倾向、心理健康水平及二者的关系研究 高職學生時間管理傾嚮、心理健康水平及二者的關繫研究 고직학생시간관리경향、심리건강수평급이자적관계연구

2015년 初中数学教学有效性探析——以先学后教模式为例 初中數學教學有效性探析——以先學後教模式為例 초중수학교학유효성탐석——이선학후교모식위례

2015년 本土化人格特征与知识分享行为的关系探讨——自我效能感和社会价值的中介作用 本土化人格特徵與知識分享行為的關繫探討——自我效能感和社會價值的中介作用 본토화인격특정여지식분향행위적관계탐토——자아효능감화사회개치적중개작용

2015년 视觉艺术工作者人格特征与生活满意度和抑郁情绪的关系 視覺藝術工作者人格特徵與生活滿意度和抑鬱情緒的關繫 시각예술공작자인격특정여생활만의도화억욱정서적관계

2015년 不同类型网络应用使用时间与心理健康的非线性关系研究 不同類型網絡應用使用時間與心理健康的非線性關繫研究 불동류형망락응용사용시간여심리건강적비선성관계연구

2014년 一例体外受精-胚胎移植患者注射黄体酮期间的心理护理 一例體外受精-胚胎移植患者註射黃體酮期間的心理護理 일례체외수정-배태이식환자주사황체동기간적심리호리

2014년 公共情绪量表在大学生人群中应用的信效度分析 公共情緒量錶在大學生人群中應用的信效度分析 공공정서량표재대학생인군중응용적신효도분석

2014년 立足课堂，培养学生的创新思维能力 立足課堂，培養學生的創新思維能力 립족과당，배양학생적창신사유능력

2014년 信任的跨文化差异研究：视角与方法 信任的跨文化差異研究：視角與方法 신임적과문화차이연구：시각여방법

2013년 小学高年级语文教学创新管理模式分析 小學高年級語文教學創新管理模式分析 소학고년급어문교학창신관리모식분석