科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2013年
12期
164
,共1页
语文教学方法%合作
語文教學方法%閤作
어문교학방법%합작
在语文课堂教学中,采取小组合作的方式,以完成任务的形式,让学生可以充分展示自已潜在的才能,发挥团队合作精神,合理地分工,合理的评价,对于厌学,好动,基础差而又没有学习压力的中职生来说,这种课堂教学模式较传统的灌输式更能激发学生对语文学习的兴趣,综合地提高语文素养.
在語文課堂教學中,採取小組閤作的方式,以完成任務的形式,讓學生可以充分展示自已潛在的纔能,髮揮糰隊閤作精神,閤理地分工,閤理的評價,對于厭學,好動,基礎差而又沒有學習壓力的中職生來說,這種課堂教學模式較傳統的灌輸式更能激髮學生對語文學習的興趣,綜閤地提高語文素養.
재어문과당교학중,채취소조합작적방식,이완성임무적형식,양학생가이충분전시자이잠재적재능,발휘단대합작정신,합리지분공,합리적평개,대우염학,호동,기출차이우몰유학습압력적중직생래설,저충과당교학모식교전통적관수식경능격발학생대어문학습적흥취,종합지제고어문소양.
