职业教育（下旬）
職業教育（下旬）
직업교육（하순）
Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun)
2013年
1期
22-24
,共3页
幼儿园教师专业标准%幼儿教师%素质结构%人才培养
幼兒園教師專業標準%幼兒教師%素質結構%人纔培養
유인완교사전업표준%유인교사%소질결구%인재배양
本文以《幼儿园教师专业标准》为视角,分析幼儿教师的基本素质及其关系,提出以幼儿教育能力为核心、以道德和师德素质为先导、以科学文化知识和幼儿教师职业技能为基础的素质结构,并对这一素质结构进行内涵解读,期望能为院校的幼儿师资人才培养在理念层次提出一些建议.
本文以《幼兒園教師專業標準》為視角,分析幼兒教師的基本素質及其關繫,提齣以幼兒教育能力為覈心、以道德和師德素質為先導、以科學文化知識和幼兒教師職業技能為基礎的素質結構,併對這一素質結構進行內涵解讀,期望能為院校的幼兒師資人纔培養在理唸層次提齣一些建議.
본문이《유인완교사전업표준》위시각,분석유인교사적기본소질급기관계,제출이유인교육능력위핵심、이도덕화사덕소질위선도、이과학문화지식화유인교사직업기능위기출적소질결구,병대저일소질결구진행내함해독,기망능위원교적유인사자인재배양재이념층차제출일사건의.
