教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2013年
5期
94-96
,共3页
网上评教%教学质量%教学效果%评价机制
網上評教%教學質量%教學效果%評價機製
망상평교%교학질량%교학효과%평개궤제
随着网络化时代的到来,教育技术的应用,尤其是近年各高校学分制的大力推行,网上评教已成为高校学生评教的主要手段和对教师评价的一种有效途径.班级规模、教师职称、课程性质等各种外在的背景因素,都可能影响学生对教师教学效果的评价.文章以学生网上评教为切入点,调查分析大学英语教师课堂教学质量的现状,论述建构大学英语教师课堂教学质量的有效监控机制.
隨著網絡化時代的到來,教育技術的應用,尤其是近年各高校學分製的大力推行,網上評教已成為高校學生評教的主要手段和對教師評價的一種有效途徑.班級規模、教師職稱、課程性質等各種外在的揹景因素,都可能影響學生對教師教學效果的評價.文章以學生網上評教為切入點,調查分析大學英語教師課堂教學質量的現狀,論述建構大學英語教師課堂教學質量的有效鑑控機製.
수착망락화시대적도래,교육기술적응용,우기시근년각고교학분제적대력추행,망상평교이성위고교학생평교적주요수단화대교사평개적일충유효도경.반급규모、교사직칭、과정성질등각충외재적배경인소,도가능영향학생대교사교학효과적평개.문장이학생망상평교위절입점,조사분석대학영어교사과당교학질량적현상,논술건구대학영어교사과당교학질량적유효감공궤제.
