科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2013年
7期
104-105
,共2页
托班%情感式%美术活动
託班%情感式%美術活動
탁반%정감식%미술활동
本文根据托班幼儿的年龄特点,研究了情感在托班美术活动中的作用.文章从活动取材和组织实施两个层面进行分析,提出了开展托班情感式美术活动的策略.在呈现的托班这一特殊年龄阶段的美术活动的具体片段中,突出了“情感”在实践中的运用和成效.我们探索着符合托班宝宝的艺术教学模式,希望通过这些用心凝聚提炼的经验,引领托班宝宝快乐地迈进艺术殿堂!
本文根據託班幼兒的年齡特點,研究瞭情感在託班美術活動中的作用.文章從活動取材和組織實施兩箇層麵進行分析,提齣瞭開展託班情感式美術活動的策略.在呈現的託班這一特殊年齡階段的美術活動的具體片段中,突齣瞭“情感”在實踐中的運用和成效.我們探索著符閤託班寶寶的藝術教學模式,希望通過這些用心凝聚提煉的經驗,引領託班寶寶快樂地邁進藝術殿堂!
본문근거탁반유인적년령특점,연구료정감재탁반미술활동중적작용.문장종활동취재화조직실시량개층면진행분석,제출료개전탁반정감식미술활동적책략.재정현적탁반저일특수년령계단적미술활동적구체편단중,돌출료“정감”재실천중적운용화성효.아문탐색착부합탁반보보적예술교학모식,희망통과저사용심응취제련적경험,인령탁반보보쾌악지매진예술전당!
