科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2013年
7期
57
,共1页
物理实验%创新教育%工程能力
物理實驗%創新教育%工程能力
물리실험%창신교육%공정능력
本文通过对传统实验教学方式和方法与创新教育思想的比对,构建起创新实验的基本思路和教学的基本模式.研究创新教育,探讨如何通过教师(创新的引导者)应用创新思维教学的策略,激发学生(创新者)的创新动机,发挥创新的潜能,产生创新的行为和结果.
本文通過對傳統實驗教學方式和方法與創新教育思想的比對,構建起創新實驗的基本思路和教學的基本模式.研究創新教育,探討如何通過教師(創新的引導者)應用創新思維教學的策略,激髮學生(創新者)的創新動機,髮揮創新的潛能,產生創新的行為和結果.
본문통과대전통실험교학방식화방법여창신교육사상적비대,구건기창신실험적기본사로화교학적기본모식.연구창신교육,탐토여하통과교사(창신적인도자)응용창신사유교학적책략,격발학생(창신자)적창신동궤,발휘창신적잠능,산생창신적행위화결과.
