2015년 世界地质公园评估大会标语翻译的文本分析和翻译策略 世界地質公園評估大會標語翻譯的文本分析和翻譯策略 세계지질공완평고대회표어번역적문본분석화번역책략

2015년 紫杉醇联合卡铂化疗致双侧正中神经损害 紫杉醇聯閤卡鉑化療緻雙側正中神經損害 자삼순연합잡박화료치쌍측정중신경손해

2014년 电子显微镜观察高聚物断面样品的制备方法 電子顯微鏡觀察高聚物斷麵樣品的製備方法 전자현미경관찰고취물단면양품적제비방법

2014년 微流控芯片差示式非接触电导检测器的研制 微流控芯片差示式非接觸電導檢測器的研製 미류공심편차시식비접촉전도검측기적연제

2014년 学生心理健康教育之我见 學生心理健康教育之我見 학생심리건강교육지아견

2013년 从中介语的理论视角看大学生英语口语真实能力的形成 從中介語的理論視角看大學生英語口語真實能力的形成 종중개어적이론시각간대학생영어구어진실능력적형성

2013년 培养英语专业学生的思辨能力——以英语演讲为例 培養英語專業學生的思辨能力——以英語縯講為例 배양영어전업학생적사변능력——이영어연강위례

2013년 跨文化交际学视角下的复合型英语人才培养研究——以闽东电机电器产业为例 跨文化交際學視角下的複閤型英語人纔培養研究——以閩東電機電器產業為例 과문화교제학시각하적복합형영어인재배양연구——이민동전궤전기산업위례

2012년 “非分析性自动化预制语块”在非英语专业词汇习得中的实证研究 “非分析性自動化預製語塊”在非英語專業詞彙習得中的實證研究 “비분석성자동화예제어괴”재비영어전업사회습득중적실증연구

2012년 从语言哲学看翻译的“归化”与“异化” 從語言哲學看翻譯的“歸化”與“異化” 종어언철학간번역적“귀화”여“이화”

2015년 世界地质公园评估大会标语翻译的文本分析和翻译策略 世界地質公園評估大會標語翻譯的文本分析和翻譯策略 세계지질공완평고대회표어번역적문본분석화번역책략

2014년 宁德师院大学英语分级教学改革探析 寧德師院大學英語分級教學改革探析 저덕사원대학영어분급교학개혁탐석

2013년 试论译学语境下的“信”与“变通” 試論譯學語境下的“信”與“變通” 시론역학어경하적“신”여“변통”

2013년 培养英语专业学生的思辨能力——以英语演讲为例 培養英語專業學生的思辨能力——以英語縯講為例 배양영어전업학생적사변능력——이영어연강위례

2013년 直觉翻译与汉语“望文生义”属性--读张传彪教授“‘望文生义’刍议” 直覺翻譯與漢語“望文生義”屬性--讀張傳彪教授“‘望文生義’芻議” 직각번역여한어“망문생의”속성--독장전표교수“‘망문생의’추의”

2013년 大学英语分项合作型教学实验 大學英語分項閤作型教學實驗 대학영어분항합작형교학실험

2013년 “望文生义”与中国人的语言认知 “望文生義”與中國人的語言認知 “망문생의”여중국인적어언인지

2013년 跨文化交际学视角下的复合型英语人才培养研究——以闽东电机电器产业为例 跨文化交際學視角下的複閤型英語人纔培養研究——以閩東電機電器產業為例 과문화교제학시각하적복합형영어인재배양연구——이민동전궤전기산업위례

2013년 试论译学语境下的＂信＂与＂变通＂ 試論譯學語境下的＂信＂與＂變通＂ 시론역학어경하적＂신＂여＂변통＂

2012년 从语言哲学看翻译的“归化”与“异化” 從語言哲學看翻譯的“歸化”與“異化” 종어언철학간번역적“귀화”여“이화”