上海护理
上海護理
상해호리
SHANGHAI NURSING JOURNAL
2013年
4期
26-29
,共4页
精神科护士%人文关怀%质性研究
精神科護士%人文關懷%質性研究
정신과호사%인문관부%질성연구
目的 了解精神科护士应用人文关怀知识实施各项护理措施的体验与需求.方法 采用质性研究中现象学研究方法,选取2012年1-4月于上海市闵行区精神卫生中心工作的10名临床护士和3名基层管理者(护士长)以及2名院部管理者进行深度半结构式访谈,对所获资料进行类属分析整理,并提炼主题.结果护士实施人文关怀措施的主要体验及需求归纳为5个主题:①认识到临床人文关怀知识的重要价值；②精神科年轻护士缺乏科学解决问题的沟通能力；③人文关怀护理措施缺乏系统、深入；④对团结、友爱的工作环境与氛围的需求意愿；⑤对开展多途径人文关怀教育的需求意愿.结论精神科护士需要提升实施关怀护理的能力,管理者应深入了解其内心感受,提供其全面掌握与实施人文知识技能在职学习的良好途径,共创人文工作氛围,使得护患双方受益.
目的 瞭解精神科護士應用人文關懷知識實施各項護理措施的體驗與需求.方法 採用質性研究中現象學研究方法,選取2012年1-4月于上海市閔行區精神衛生中心工作的10名臨床護士和3名基層管理者(護士長)以及2名院部管理者進行深度半結構式訪談,對所穫資料進行類屬分析整理,併提煉主題.結果護士實施人文關懷措施的主要體驗及需求歸納為5箇主題:①認識到臨床人文關懷知識的重要價值；②精神科年輕護士缺乏科學解決問題的溝通能力；③人文關懷護理措施缺乏繫統、深入；④對糰結、友愛的工作環境與氛圍的需求意願；⑤對開展多途徑人文關懷教育的需求意願.結論精神科護士需要提升實施關懷護理的能力,管理者應深入瞭解其內心感受,提供其全麵掌握與實施人文知識技能在職學習的良好途徑,共創人文工作氛圍,使得護患雙方受益.
목적 료해정신과호사응용인문관부지식실시각항호리조시적체험여수구.방법 채용질성연구중현상학연구방법,선취2012년1-4월우상해시민행구정신위생중심공작적10명림상호사화3명기층관리자(호사장)이급2명원부관리자진행심도반결구식방담,대소획자료진행류속분석정리,병제련주제.결과호사실시인문관부조시적주요체험급수구귀납위5개주제:①인식도림상인문관부지식적중요개치；②정신과년경호사결핍과학해결문제적구통능력；③인문관부호리조시결핍계통、심입；④대단결、우애적공작배경여분위적수구의원；⑤대개전다도경인문관부교육적수구의원.결론정신과호사수요제승실시관부호리적능력,관리자응심입료해기내심감수,제공기전면장악여실시인문지식기능재직학습적량호도경,공창인문공작분위,사득호환쌍방수익.
