卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2013年
6期
81-82
,共2页
Java程序设计逻辑%教学改革%应用型人才
Java程序設計邏輯%教學改革%應用型人纔
Java정서설계라집%교학개혁%응용형인재
本文根据作者对Java程序设计逻辑课程的教学经验和实践经验,从课程整体教学内容、教学方法、考核方案以及教学实践四个方面进行了教学改革,激发学生学习兴趣,培养学生的程序逻辑思维能力和创新能力,从而使学生具备的项目开发能力,实现应用型人才培养的目标.
本文根據作者對Java程序設計邏輯課程的教學經驗和實踐經驗,從課程整體教學內容、教學方法、攷覈方案以及教學實踐四箇方麵進行瞭教學改革,激髮學生學習興趣,培養學生的程序邏輯思維能力和創新能力,從而使學生具備的項目開髮能力,實現應用型人纔培養的目標.
본문근거작자대Java정서설계라집과정적교학경험화실천경험,종과정정체교학내용、교학방법、고핵방안이급교학실천사개방면진행료교학개혁,격발학생학습흥취,배양학생적정서라집사유능력화창신능력,종이사학생구비적항목개발능력,실현응용형인재배양적목표.
