金田
金田
금전
2013年
8期
272
,共1页
顺耳%语言%艺术性
順耳%語言%藝術性
순이%어언%예술성
在教育过程中,顺耳忠言会比逆耳之言更能达到教育之目的.因此在教育过程中,应该充分考虑学生的主体意识,多用顺耳之言,适当地加以引导,本文指在研讨如何在“言传”过程中讲究语言的艺术性.
在教育過程中,順耳忠言會比逆耳之言更能達到教育之目的.因此在教育過程中,應該充分攷慮學生的主體意識,多用順耳之言,適噹地加以引導,本文指在研討如何在“言傳”過程中講究語言的藝術性.
재교육과정중,순이충언회비역이지언경능체도교육지목적.인차재교육과정중,응해충분고필학생적주체의식,다용순이지언,괄당지가이인도,본문지재연토여하재“언전”과정중강구어언적예술성.
