快乐学习报（信息教研周刊）
快樂學習報（信息教研週刊）
쾌악학습보（신식교연주간）
Information teaching and research weekly
2013年
13期
62-63
,共2页
地理%教学%兴趣%尝试
地理%教學%興趣%嘗試
지리%교학%흥취%상시
内容地理教师在教学中如果能运用情感、意志等非智力因素,激起学生浓厚的地理学习兴趣,以趣激疑,以趣引思,那么学生学习会热情高涨,积极主动,乐此不疲,消化知识的速度与程度将会大大提高.
內容地理教師在教學中如果能運用情感、意誌等非智力因素,激起學生濃厚的地理學習興趣,以趣激疑,以趣引思,那麽學生學習會熱情高漲,積極主動,樂此不疲,消化知識的速度與程度將會大大提高.
내용지리교사재교학중여과능운용정감、의지등비지력인소,격기학생농후적지이학습흥취,이취격의,이취인사,나요학생학습회열정고창,적겁주동,악차불피,소화지식적속도여정도장회대대제고.
