中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2013年
16期
118-119
,共2页
多媒体%教学手段%数学课堂%提问艺术
多媒體%教學手段%數學課堂%提問藝術
다매체%교학수단%수학과당%제문예술
介绍教学手段在数学课堂上的巨大作用,从多媒体的使用丰富课堂谈起,说到对学生能力的培养方法；通过“学生是孙悟空,教师就是如来佛”的比喻,强调精心设计教学环节的意义；阐述课堂提问的艺术,分析培养和引导学生自学,在“无疑”处见有疑的价值,最后以高超的提问手段结尾.
介紹教學手段在數學課堂上的巨大作用,從多媒體的使用豐富課堂談起,說到對學生能力的培養方法；通過“學生是孫悟空,教師就是如來彿”的比喻,彊調精心設計教學環節的意義；闡述課堂提問的藝術,分析培養和引導學生自學,在“無疑”處見有疑的價值,最後以高超的提問手段結尾.
개소교학수단재수학과당상적거대작용,종다매체적사용봉부과당담기,설도대학생능력적배양방법；통과“학생시손오공,교사취시여래불”적비유,강조정심설계교학배절적의의；천술과당제문적예술,분석배양화인도학생자학,재“무의”처견유의적개치,최후이고초적제문수단결미.
