牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
2期
64-65
,共2页
高校教师%职业认同感%影响因素%分析
高校教師%職業認同感%影響因素%分析
고교교사%직업인동감%영향인소%분석
结合文献资料、访谈和问卷调查等对大学教师群体进行个案研究发现,当前影响高校教师职业认同感的因素主要来自“消费社会”的冲击、“象牙塔”内科层制压力和高负荷工作引发的“高原反应”等.
結閤文獻資料、訪談和問捲調查等對大學教師群體進行箇案研究髮現,噹前影響高校教師職業認同感的因素主要來自“消費社會”的遲擊、“象牙塔”內科層製壓力和高負荷工作引髮的“高原反應”等.
결합문헌자료、방담화문권조사등대대학교사군체진행개안연구발현,당전영향고교교사직업인동감적인소주요래자“소비사회”적충격、“상아탑”내과층제압력화고부하공작인발적“고원반응”등.
