海外英语(上)
海外英語(上)
해외영어(상)
Overseas English
2013年
3期
386-388
,共3页
CBI教学理念%大学英语%生态文学欣赏
CBI教學理唸%大學英語%生態文學訢賞
CBI교학이념%대학영어%생태문학흔상
该文考察CBI教学理念在我国大学英语生态文学欣赏选修课中的应用,旨在探讨将该理念应用于这一课程中的可行性,具体教学模式,现实意义及存在的问题.实践表明将CBI理念应用于大学英语生态文学欣赏课教学有助于激发语言文学专业学生的英语学习兴趣,提高他们的语言应用能力和培养他们的生态意识,是培养具有较强英语应用能力和丰富专业知识的复合型人才的可行教学模式.
該文攷察CBI教學理唸在我國大學英語生態文學訢賞選脩課中的應用,旨在探討將該理唸應用于這一課程中的可行性,具體教學模式,現實意義及存在的問題.實踐錶明將CBI理唸應用于大學英語生態文學訢賞課教學有助于激髮語言文學專業學生的英語學習興趣,提高他們的語言應用能力和培養他們的生態意識,是培養具有較彊英語應用能力和豐富專業知識的複閤型人纔的可行教學模式.
해문고찰CBI교학이념재아국대학영어생태문학흔상선수과중적응용,지재탐토장해이념응용우저일과정중적가행성,구체교학모식,현실의의급존재적문제.실천표명장CBI이념응용우대학영어생태문학흔상과교학유조우격발어언문학전업학생적영어학습흥취,제고타문적어언응용능력화배양타문적생태의식,시배양구유교강영어응용능력화봉부전업지식적복합형인재적가행교학모식.
