黑河学院学报
黑河學院學報
흑하학원학보
HEIHE XUEYUAN XUEBAO
2013年
3期
64-66
,共3页
现代教育技术%信息素养%整合形式
現代教育技術%信息素養%整閤形式
현대교육기술%신식소양%정합형식
高师院校信息素养培养与现代教育技术课程教学内容的整合,既可以利用信息素养帮助大学生更好地掌握现代教育技术知识,提高大学生现代教育技术水平和自我学习能力,又可以提升他们的信息能力.这是一项“双赢”的活动,在运用独立主从整合形式、分散嵌入式整合形式、局部融合嵌入式整合过程中,各有优缺点表现出来,通过教学,最终形成一体式整合形式.
高師院校信息素養培養與現代教育技術課程教學內容的整閤,既可以利用信息素養幫助大學生更好地掌握現代教育技術知識,提高大學生現代教育技術水平和自我學習能力,又可以提升他們的信息能力.這是一項“雙贏”的活動,在運用獨立主從整閤形式、分散嵌入式整閤形式、跼部融閤嵌入式整閤過程中,各有優缺點錶現齣來,通過教學,最終形成一體式整閤形式.
고사원교신식소양배양여현대교육기술과정교학내용적정합,기가이이용신식소양방조대학생경호지장악현대교육기술지식,제고대학생현대교육기술수평화자아학습능력,우가이제승타문적신식능력.저시일항“쌍영”적활동,재운용독립주종정합형식、분산감입식정합형식、국부융합감입식정합과정중,각유우결점표현출래,통과교학,최종형성일체식정합형식.