电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2013年
3期
104-105,108
,共3页
通信电子电路%讨论式启发%教学法
通信電子電路%討論式啟髮%教學法
통신전자전로%토론식계발%교학법
本文结合我校国家精品课程“通信电子电路”的启发式教学,针对其中的讨论式启发教学方法展开了讨论,重点介绍了讨论式启发教学方法的提出、实施步骤和实践效果.实践证明,讨论式启发教学法能激发学生的学习兴趣,有利于学生对知识点的掌握,有助于提高学生的自我学习能力,是培养学生创新思维和创新能力的有效方法.
本文結閤我校國傢精品課程“通信電子電路”的啟髮式教學,針對其中的討論式啟髮教學方法展開瞭討論,重點介紹瞭討論式啟髮教學方法的提齣、實施步驟和實踐效果.實踐證明,討論式啟髮教學法能激髮學生的學習興趣,有利于學生對知識點的掌握,有助于提高學生的自我學習能力,是培養學生創新思維和創新能力的有效方法.
본문결합아교국가정품과정“통신전자전로”적계발식교학,침대기중적토론식계발교학방법전개료토론,중점개소료토론식계발교학방법적제출、실시보취화실천효과.실천증명,토론식계발교학법능격발학생적학습흥취,유리우학생대지식점적장악,유조우제고학생적자아학습능력,시배양학생창신사유화창신능력적유효방법.
