科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
12期
235-235
,共1页
国际单位制%质量%重量%千克%牛顿
國際單位製%質量%重量%韆剋%牛頓
국제단위제%질량%중량%천극%우돈
儿童是祖国的未来，教育就是要从儿童抓起，小学教科书必须科学，概念不能似是而非。小学数学书应当介绍“质量”，用“千克”衡量质量。中学物理教科书介绍“重量”，用“牛顿”衡量重量。中学、大学乃至全社会都应当全力推行国际单位制。权威的工具书至今仍保留着“[公斤]公制重量（或质量）的主单位”和“[体重]身体的重量”的定义，起着错误的舆论导向作用，必须及时修订，做到与时俱进。
兒童是祖國的未來，教育就是要從兒童抓起，小學教科書必鬚科學，概唸不能似是而非。小學數學書應噹介紹“質量”，用“韆剋”衡量質量。中學物理教科書介紹“重量”，用“牛頓”衡量重量。中學、大學迺至全社會都應噹全力推行國際單位製。權威的工具書至今仍保留著“[公斤]公製重量（或質量）的主單位”和“[體重]身體的重量”的定義，起著錯誤的輿論導嚮作用，必鬚及時脩訂，做到與時俱進。
인동시조국적미래，교육취시요종인동조기，소학교과서필수과학，개념불능사시이비。소학수학서응당개소“질량”，용“천극”형량질량。중학물리교과서개소“중량”，용“우돈”형량중량。중학、대학내지전사회도응당전력추행국제단위제。권위적공구서지금잉보류착“[공근]공제중량（혹질량）적주단위”화“[체중]신체적중량”적정의，기착착오적여론도향작용，필수급시수정，주도여시구진。
