CAJ | 학술논문

　　教学，是教师的教与幼儿的学相结合的一种活动。在这种活动中，教师的教起主导作用，而学生的学则起主体作用。教固然重要，学则更是重重之中，我认为在教学活动中应着重视发挥幼儿的学。幼儿教育是人类最早接受教育的阶段，是基础教育的奠基阶段，对人的发展和国民素质的提高有着十分重要的作用。本人在多年的幼儿教育中结合素质教育的背景和要求，提出了个人的几点教育建议和认识。
　　교학，시교사적교여유인적학상결합적일충활동。재저충활동중，교사적교기주도작용，이학생적학칙기주체작용。교고연중요，학칙경시중중지중，아인위재교학활동중응착중시발휘유인적학。유인교육시인류최조접수교육적계단，시기출교육적전기계단，대인적발전화국민소질적제고유착십분중요적작용。본인재다년적유인교육중결합소질교육적배경화요구，제출료개인적궤점교육건의화인식。