科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
12期
115-115,116
,共2页
高中物理教学%个性差异%分析与探讨
高中物理教學%箇性差異%分析與探討
고중물리교학%개성차이%분석여탐토
随着知识经济的不断发展,我国的教育体制为了适应经济的发展不断进行改革,从而可以使得教育体制与社会经济发展的步伐一致。高中物理课堂已经打破了传统的教学模式,高中物理教师开始采用新型的教学方式,强化物理教学质量。高中物理教学中更加重视学生的个体差异,这样可以使得每一个学生在自己的能力范围之内学习到更多的知识。高中物理课堂就是用尽可能少的时间来获取最大效益的教学活动。本文主要分析了高中物理教学中的个体差异,这样可以促进每一个学生的不断发展。
隨著知識經濟的不斷髮展,我國的教育體製為瞭適應經濟的髮展不斷進行改革,從而可以使得教育體製與社會經濟髮展的步伐一緻。高中物理課堂已經打破瞭傳統的教學模式,高中物理教師開始採用新型的教學方式,彊化物理教學質量。高中物理教學中更加重視學生的箇體差異,這樣可以使得每一箇學生在自己的能力範圍之內學習到更多的知識。高中物理課堂就是用儘可能少的時間來穫取最大效益的教學活動。本文主要分析瞭高中物理教學中的箇體差異,這樣可以促進每一箇學生的不斷髮展。
수착지식경제적불단발전,아국적교육체제위료괄응경제적발전불단진행개혁,종이가이사득교육체제여사회경제발전적보벌일치。고중물리과당이경타파료전통적교학모식,고중물리교사개시채용신형적교학방식,강화물리교학질량。고중물리교학중경가중시학생적개체차이,저양가이사득매일개학생재자기적능력범위지내학습도경다적지식。고중물리과당취시용진가능소적시간래획취최대효익적교학활동。본문주요분석료고중물리교학중적개체차이,저양가이촉진매일개학생적불단발전。