科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
12期
70-70
,共1页
高校%体育%层次递进
高校%體育%層次遞進
고교%체육%층차체진
我国高校体育教学往往采取“一刀切”的方式，严重压抑了大学生的个性发展，高校体育教学效果不佳。为此，高校体育教学要改变传统的教学模式，根据学生的个性及体能状况采取层次递进教学方式，满足不同层次的学生的实际需求。本文就我国高校体育层次递进教学问题进行分析，目的是推动我国高校体育事业的蓬勃发展。
我國高校體育教學往往採取“一刀切”的方式，嚴重壓抑瞭大學生的箇性髮展，高校體育教學效果不佳。為此，高校體育教學要改變傳統的教學模式，根據學生的箇性及體能狀況採取層次遞進教學方式，滿足不同層次的學生的實際需求。本文就我國高校體育層次遞進教學問題進行分析，目的是推動我國高校體育事業的蓬勃髮展。
아국고교체육교학왕왕채취“일도절”적방식，엄중압억료대학생적개성발전，고교체육교학효과불가。위차，고교체육교학요개변전통적교학모식，근거학생적개성급체능상황채취층차체진교학방식，만족불동층차적학생적실제수구。본문취아국고교체육층차체진교학문제진행분석，목적시추동아국고교체육사업적봉발발전。
