CAJ | 학술논문

　　情绪是客观事物与人的需要相互作用产生的一种整合性心理过程，大学阶段是人生的第二个“心理断乳期”，大学生的情绪虽然开始趋于成熟，但是冲动性的特点也很明显，尤其常见的沮丧、失落、焦虑、空虚、自卑、易怒等负面情绪，对大学生的身心、学习、人际关系甚至人格都会造成危害。本文旨在引导大学生提高情绪认知能力，掌握情绪管理的方法，提高情绪智力，为他们创设良好的学习生活环境。
　　정서시객관사물여인적수요상호작용산생적일충정합성심리과정，대학계단시인생적제이개“심리단유기”，대학생적정서수연개시추우성숙，단시충동성적특점야흔명현，우기상견적저상、실락、초필、공허、자비、역노등부면정서，대대학생적신심、학습、인제관계심지인격도회조성위해。본문지재인도대학생제고정서인지능력，장악정서관리적방법，제고정서지력，위타문창설량호적학습생활배경。