科研信息化技术与应用
科研信息化技術與應用
과연신식화기술여응용
E-science Technology & Application
2013年
3期
3-15
,共13页
赵娟%董科军%于建军%南凯
趙娟%董科軍%于建軍%南凱
조연%동과군%우건군%남개
社会网络分析%学术社会网络%科研信息化%基于学术社会网络的推荐
社會網絡分析%學術社會網絡%科研信息化%基于學術社會網絡的推薦
사회망락분석%학술사회망락%과연신식화%기우학술사회망락적추천
social network analysis%academic social network%e-Science%recommending through academic social network
e-Science和Web2.0的发展,促进了科研信息的开放和共享。科研人员对信息的依赖程度日渐加深,对知识服务、社会化信息的感知提出了更高的要求。科研人员在科研活动中形成了一张无形的社会网络,即学术社会网络。应用社会网络分析技术研究学术社会网络,一方面可以从宏观上通过对网络结构进行分析,了解当前的科研合作状况,提供科研管理的科学支持,另一方面可从微观的个人影响力、关系预测等多个侧面进行分析,深化信息服务。本文将重点介绍社会网络分析技术在当前科研信息化的应用实例,包括针对学术社会网络开展的实证研究工作,基于学术社会网络的合作者推荐技术,以及面向科研用户的支持知识共享和学术交流的学术社交平台。
e-Science和Web2.0的髮展,促進瞭科研信息的開放和共享。科研人員對信息的依賴程度日漸加深,對知識服務、社會化信息的感知提齣瞭更高的要求。科研人員在科研活動中形成瞭一張無形的社會網絡,即學術社會網絡。應用社會網絡分析技術研究學術社會網絡,一方麵可以從宏觀上通過對網絡結構進行分析,瞭解噹前的科研閤作狀況,提供科研管理的科學支持,另一方麵可從微觀的箇人影響力、關繫預測等多箇側麵進行分析,深化信息服務。本文將重點介紹社會網絡分析技術在噹前科研信息化的應用實例,包括針對學術社會網絡開展的實證研究工作,基于學術社會網絡的閤作者推薦技術,以及麵嚮科研用戶的支持知識共享和學術交流的學術社交平檯。
e-Science화Web2.0적발전,촉진료과연신식적개방화공향。과연인원대신식적의뢰정도일점가심,대지식복무、사회화신식적감지제출료경고적요구。과연인원재과연활동중형성료일장무형적사회망락,즉학술사회망락。응용사회망락분석기술연구학술사회망락,일방면가이종굉관상통과대망락결구진행분석,료해당전적과연합작상황,제공과연관리적과학지지,령일방면가종미관적개인영향력、관계예측등다개측면진행분석,심화신식복무。본문장중점개소사회망락분석기술재당전과연신식화적응용실례,포괄침대학술사회망락개전적실증연구공작,기우학술사회망락적합작자추천기술,이급면향과연용호적지지지식공향화학술교류적학술사교평태。
With the development of e-Science and Web 2.0, academic information becomes more accessible and socialized. Scientists are more dependent on information than ever, so that needs to knowledge mining and social information sensing are getting stronger. An invisible social network is taking shape through research activities, called academic social network. The application of social network analysis to academic social network allow to study the network structure and to help understand the conditons of the academic cooperation. And it can be used for personal inlfuence analysis, relations predication or recommendation, which may enhance the academic information services. This paper will focus on applications of social network analysis in scientiifc research. We introduce the empirical research carried out in the academic social network ifrstly, and then introduce the recommendation of collaboration with academic social network, as well as academic social platform for support knowledge sharing and academic communication.