CAJ | 학술논문

　　社会实践是学生不如社会的一个过渡，让学生参加社会实践活动，可以更好的让他们意识到知识的重要性，同时促进学生们将所学的知识应用到生活实践中去。初中地理教学让很多教师困惑，那就是学生对地理知识不感兴趣，其实则不然。如果有较好的教学模式，一定会让学生的注意力转移到地理知识中去。社会实践教学就是一种非常好的教学模式，它非常适合于初中地理教学现状。它不仅可以把学生的注意力集中到课堂中，而且在社会实践环节，还增加了学生对地理知识的兴趣，很好的锻炼了自己的实践能力。
　　사회실천시학생불여사회적일개과도，양학생삼가사회실천활동，가이경호적양타문의식도지식적중요성，동시촉진학생문장소학적지식응용도생활실천중거。초중지리교학양흔다교사곤혹，나취시학생대지리지식불감흥취，기실칙불연。여과유교호적교학모식，일정회양학생적주의력전이도지리지식중거。사회실천교학취시일충비상호적교학모식，타비상괄합우초중지리교학현상。타불부가이파학생적주의력집중도과당중，이차재사회실천배절，환증가료학생대지리지식적흥취，흔호적단련료자기적실천능력。