读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
16期
236-236
,共1页
课堂教学效率%现代化教学%分层教学法
課堂教學效率%現代化教學%分層教學法
과당교학효솔%현대화교학%분층교학법
课堂是学校教育的主阵地，提高课堂教学效率是学校教育的宗旨。教师在历史教学过程中要以学生为主体，转变传统的教学模式，引入现代化的教学方式，对学生进行分层次教学，因材施教，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提高学生的学习积极性，培养学生的创新思维能力，提高学习效率和课堂教学效率。
課堂是學校教育的主陣地，提高課堂教學效率是學校教育的宗旨。教師在歷史教學過程中要以學生為主體，轉變傳統的教學模式，引入現代化的教學方式，對學生進行分層次教學，因材施教，激髮學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，提高學生的學習積極性，培養學生的創新思維能力，提高學習效率和課堂教學效率。
과당시학교교육적주진지，제고과당교학효솔시학교교육적종지。교사재역사교학과정중요이학생위주체，전변전통적교학모식，인입현대화적교학방식，대학생진행분층차교학，인재시교，격발학생적학습흥취，활약과당기분，제고학생적학습적겁성，배양학생적창신사유능력，제고학습효솔화과당교학효솔。
