CAJ | 학술논문

　　目的了解宜春市在校中学生心理行为问题的发生率和分布特点，建立三级预防及干预体系。方法采用多阶段整群随机抽样方法抽取宜春市在校中学生1440人，进行心理行为问题评估，根据当前在校中学生生理、心理及社会性特点，以及对调查评估结果建立三级预防及干预体系。结果中学生心理行为问题发生率为16.02%。干预后，心理行为问题发生率降低了11.13%，与干预前比较P<0.05。结论建立中学生心理行为问题三级预防及干预模式，可降低心理行为问题发生率，促进康复，提高家庭生活质量。
　　목적료해의춘시재교중학생심리행위문제적발생솔화분포특점，건립삼급예방급간예체계。방법채용다계단정군수궤추양방법추취의춘시재교중학생1440인，진행심리행위문제평고，근거당전재교중학생생리、심리급사회성특점，이급대조사평고결과건립삼급예방급간예체계。결과중학생심리행위문제발생솔위16.02%。간예후，심리행위문제발생솔강저료11.13%，여간예전비교P<0.05。결론건립중학생심리행위문제삼급예방급간예모식，가강저심리행위문제발생솔，촉진강복，제고가정생활질량。