林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2013年
7期
63-65
,共3页
大学英语%听说教学%教学模式
大學英語%聽說教學%教學模式
대학영어%은설교학%교학모식
构建大学英语听说多维立体化教学新模式,以建构主义理论为重要理论基础.依据建构主义,在有效开展大学英语听说教学设计时,需要设计出以学生为主体、教师为主导、双向互动的动态、立体的教学环境.同时,还需要调整教师角色、学生学习方式和教学环节等,以提高大学英语听说教学的效率与实践性.
構建大學英語聽說多維立體化教學新模式,以建構主義理論為重要理論基礎.依據建構主義,在有效開展大學英語聽說教學設計時,需要設計齣以學生為主體、教師為主導、雙嚮互動的動態、立體的教學環境.同時,還需要調整教師角色、學生學習方式和教學環節等,以提高大學英語聽說教學的效率與實踐性.
구건대학영어은설다유입체화교학신모식,이건구주의이론위중요이론기출.의거건구주의,재유효개전대학영어은설교학설계시,수요설계출이학생위주체、교사위주도、쌍향호동적동태、입체적교학배경.동시,환수요조정교사각색、학생학습방식화교학배절등,이제고대학영어은설교학적효솔여실천성.
