试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
13期
53
,共1页
高中生物%多元化教学%学习兴趣
高中生物%多元化教學%學習興趣
고중생물%다원화교학%학습흥취
在新课程改革要求下,课程目标要求发挥学生的主体作用,充分调动学生积极性,以求培养学生主动获取知识的能力.因而在教学中教师应应采取多元化的教学方法,将知识生动形象地展现给学生,让学生由被动学习转变为主动学习,充分发挥学生的自主学习能力,来优化课堂教学效果.
在新課程改革要求下,課程目標要求髮揮學生的主體作用,充分調動學生積極性,以求培養學生主動穫取知識的能力.因而在教學中教師應應採取多元化的教學方法,將知識生動形象地展現給學生,讓學生由被動學習轉變為主動學習,充分髮揮學生的自主學習能力,來優化課堂教學效果.
재신과정개혁요구하,과정목표요구발휘학생적주체작용,충분조동학생적겁성,이구배양학생주동획취지식적능력.인이재교학중교사응응채취다원화적교학방법,장지식생동형상지전현급학생,양학생유피동학습전변위주동학습,충분발휘학생적자주학습능력,래우화과당교학효과.
