考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
38期
90-91
,共2页
小学数学交流%制约因素%破解策略
小學數學交流%製約因素%破解策略
소학수학교류%제약인소%파해책략
数学交流是一种重要的学习方式.受交流意识、角色、形式、情感、环境、技能等因素的影响,小学生数学交流未受重视,交流质量低下.在数学教学实践中,教师必须寻找并破解影响学生数学交流的因素,科学地培养小学生的数学交流能力.
數學交流是一種重要的學習方式.受交流意識、角色、形式、情感、環境、技能等因素的影響,小學生數學交流未受重視,交流質量低下.在數學教學實踐中,教師必鬚尋找併破解影響學生數學交流的因素,科學地培養小學生的數學交流能力.
수학교류시일충중요적학습방식.수교류의식、각색、형식、정감、배경、기능등인소적영향,소학생수학교류미수중시,교류질량저하.재수학교학실천중,교사필수심조병파해영향학생수학교류적인소,과학지배양소학생적수학교류능력.
