新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
5期
59-59
,共1页
小组%合作学习%评价
小組%閤作學習%評價
소조%합작학습%평개
在初中语文课堂教学中，合作学习成为学生学习的一种需要，是师生沟通的一种有效方式。但在实际课堂教学操作过程中，由于一些教师对小组合作学习缺乏实质性的理解，导致很多时候小组合作学习徒有形式，没有实效。
在初中語文課堂教學中，閤作學習成為學生學習的一種需要，是師生溝通的一種有效方式。但在實際課堂教學操作過程中，由于一些教師對小組閤作學習缺乏實質性的理解，導緻很多時候小組閤作學習徒有形式，沒有實效。
재초중어문과당교학중，합작학습성위학생학습적일충수요，시사생구통적일충유효방식。단재실제과당교학조작과정중，유우일사교사대소조합작학습결핍실질성적리해，도치흔다시후소조합작학습도유형식，몰유실효。
