宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE
2013年
3期
137-138
,共2页
作文教学%生活实践%阅读积累%发挥想象%合作交流
作文教學%生活實踐%閱讀積纍%髮揮想象%閤作交流
작문교학%생활실천%열독적루%발휘상상%합작교류
文章依据语文教学中作文教学的特征,根据学生身心发展规律实施科学教学,让学生在文章中所探讨的方法下帮助学生写作,提高作文的写作水平.
文章依據語文教學中作文教學的特徵,根據學生身心髮展規律實施科學教學,讓學生在文章中所探討的方法下幫助學生寫作,提高作文的寫作水平.
문장의거어문교학중작문교학적특정,근거학생신심발전규률실시과학교학,양학생재문장중소탐토적방법하방조학생사작,제고작문적사작수평.
